A la fois blog de veille pédagogique, institutionnelle, et blog dédié à l'actualité du collège, "Doc ad hoc" se veut avant tout un outil de travail et d'information à destination des enseignants du collège Maurice Constantin-Weyer (Cusset).

vendredi 15 septembre 2017

Commonlit...une mine de textes en anglais...à écouter et à lire

Le site Commonlit propose des textes authentiques en anglais classés par thème et niveau.

Les thématiques sont nombreuses : l'Amérique, l'amitié et la famille, la liberté, l'éducation, la joie, l'amour...

Chaque thématique propose ensuite des textes par niveau de lecture : le plus simple étant le 5th-6th grade reader jusqu'au 12th !

Pour mémoire, le 5-6è degré correspond à un niveau scolaire de cm2-6è...anglais !

Les textes peuvent être simplement lus, ou écoutés. Le point à remarquer : un curseur se déplace en même temps sous les mots écrits au fur et à mesure qu'ils sont lus.
Des activités sont proposées pour chaque texte sous différentes formes du simple quiz à la question de compréhension basée sur l'analyse globale du texte.

Nos élèves de collège devront certainement attendre un peu pour profiter d'un tel site, mais les lycéens trouveront là de quoi améliorer leur compréhension orale.

Cette année, le collège va vivre une expérience unique.

Un concours qui va impliquer tous les élèves du collège.

Ce concours s’inscrit dans la cadre du parcours citoyen, il sera donc obligatoire.

Il existe de très nombreuses journées commémoratives, nationales ou internationales, comme par exemple le 11 novembre qui marque chaque année, la fin de la Première guerre mondiale. Ce concours permettra aux élèves de connaitre certaines de ces journées et de produire un objet en relation avec l’une d’elles.

Dans peu de temps, chaque classe sera divisée en équipes de travail. Chaque équipe devra fabriquer un « objet d’annonce » à propos d’une journée commémorative. Un professeur expliquera aux élèves ce que veut dire « objet d’annonce » et leur fournira les informations indispensables à la réalisation de ce travail. Ainsi dans chaque niveau, des équipes seront en compétition les unes avec les autres pour produire l’objet d’annonce le plus intéressant, le plus créatif.

Les objets seront exposés et les usagers du collège auront une journée pour choisir leur préféré par un vote. Il y aura donc plusieurs expositions/votes durant l’année.

Les vainqueurs verront leur production mise en valeur et ils seront récompensés.


dimanche 10 septembre 2017

Infographie pour inciter à rendre compte de sa lecture autrement


incitation lecture
Quelques idées et outils numériques à découvrir pour faire rendre compte aux élèves de leur lecture, d'une manière moins formelle mais tout aussi riche et formatrice que la simple fiche de lecture.

Beaucoup de ces propositions ont déjà été testées auprès des élèves, les outils aussi, par mes soins et dans le cadre de cours, en interdisciplinarité, de collègues de français.

Pour voir l'infographie dans sa taille originale et pouvoir lire, c'est ici !

N'hésitez pas à découvrir et à tester ces outils ; ils peuvent aussi être utilisés dans d'autres disciplines que le français !

Le MIJ de Moulins brade !


Le musée de l’illustration jeunesse de Moulins organise sa première vente-braderie d’ouvrages jeunesse (entre 1 et 5 euros), à l’occasion des Journées Européennes du Patrimoine samedi 16 et dimanche 17 septembre !

"Près de 700 livres du fonds documentaire seront mis en vente et renouvelés régulièrement, tout au long de la journée : des albums, des petits et grands formats, des récits illustrés, des ouvrages enrichis d’un CD audio, des documentaires, des recueils de poèmes, des pop-up, etc...."


Un bon moment à passer au coeur de la littérature jeunesse et de la partager !!




mercredi 6 septembre 2017

C'est la rentrée !



Bonne rentrée à tous !

Pour faire le point avec humour sur les manuels scolaires, c'est ici !

mercredi 21 juin 2017

Une année au cdi


Une année de projets résumée en photos...


1- Concours Kamishibaï plurilingue avec les élèves de FLE / Association DULALA

Une histoire d'oiseau sans couleurs...et qui, grâce à ses rencontres avec des hommes et des femmes de tous horizons gagnera du bleu, du rouge, du blanc, du rose....parce que les rencontres enrichissent.








Ce Concours de Kamishibaï est ouvert à des enfants de 3 à 15 ans, résidant en France métropolitaine et DROM COM. Il avait pour thème cette année 

"Tous différents ? La chance !"


Une obligation faite : comporter au moins 3 langues différentes ! Le nôtre comportait du Turc, de l'Arabe, du Russe, du Hongrois, une langue d'Afrique...


Les élèves de FLE auront la fierté de lire leur kamishibai aux élèves de primaire venus découvrir l'établissement...et le CDI.










2- « Moi jury du Prix des Incorrigibles ».

Cette année 2016-2017 a vu la 4è édition de ce prix destiné aux jeunes lecteurs 15-25 ans. Co-organisé par la médiathèque Valéry Larbaud, la bibliothèque de Cusset et les centres de documentation de 3 lycées : lycée Valéry Larbaud, lycées Albert Londres et Lycée d' Enseignement Supérieur. Il ouvrait ses portes cette année aux collégiens pour la première fois. L'objet terminal a été la réalisation par les élèves de booktrailers (Moovly) par groupes de 2 ou 3. Les élèves ont également voté pour leur titre préféré, se sont rendus à la bibliothèque Valéry Larbaud pour une rencontre avec l'auteure Françoise Dargent (Le Choix de Rudy), et les élèves volontaires sont allés aux lycées Valéry Larbaud et Albert Londres pour diverses rencontres.


Cette première participation c'est faite avec une classe de 3è dans le cadre d'un EPI avec une enseignante de français.





Découvrez les vidéos réalisées par les élèves sur la page Facebook du prix !

3- Avec les élèves d'IME, après présentation du logiciel Moovly à l'enseignante, réalisation d'une adaptation de l'album Roule galette, par le biais d'une capsule vidéo.





4- Un projet collaboratif « de l'art à l'art culinaire » réunissant les enseignantes de SEGPA (mathématiques / arts / HAS), d'Ulis et professeure documentaliste. Les élèves ont réalisé un recueil multimédia des différentes expériences culinaires rencontrées en atelier HAS à travers une œuvre d'art. L'outil utilisé est le logiciel Didapage (Novedu). Les élèves ont aussi découvert et exploité des logiciels de cartes mentales et ont découvert learning apps, un site qui permet ses propres jeux intercatifs.

Le livre numérique sera à découvrir dans quelques jours sur le blog.

5- Liaison primaire-collège cycle 3.




Un speed dating de la recherche documentaire pour apprendre à trouver réponses à ses questions...avec plusieurs 3 classes de cm2. Des énigmes...3 mots clés à trouver...3 min pour répondre.




"1...2...3 albums" : Il s'agit de pratiquer une lecture scénographiée de 8 albums sélectionnés par l'équipe de bibliothécaires à l'origine de ce projet depuis 11 ans.





Des élèves d'ULIS, d'IME, de 6è et de CM2 ont pu bénéficier de cette présentation originale d'albums qui a pour but de donner envie de lire, sans dévoiler.
                      


6- Le vivre ensemble

- La fête du court-métrage : Les courts métrages proposés ont été visionnés par les élèves volontaires la semaine avant les vacances de Noël, sur le temps méridien. Deux sélections avaient été retenues : jeune public et public 10 ans et plus.


- Un boeuf au collège.






Un premier essai en cette fin d'année, suivi concrètement dès l'année prochaine de 3 rencontres musicales pour se découvrir, jouer ...et mieux vivre ensemble. Elèves et enseignants jouent pour notre pus grand plaisir !



7- Book faces avec les élèves de 3è SEGPA

Les élèves découvrent les livres à travers le regard de la photographie et d'un photographe ; ils s'approprient le livre et leur propre image détournée, modifiée, reliée à la couverture d'un roman qu'ils ont choisi.









8 - Jouons la carte de la fraternité avec les élèves de FLE


Et si les photographies étaient autant de moments de partage?

Les élèves de FLE ont observé ces images qui nous parlent du vivre-ensemble, et ont envoyé leurs impressions sous formes de cartes postales à des personnes de l'Allier.











9 - Les Misérables, par les élèves de 4ème 6

Les élèves de 4ème 6 ont étudié l'oeuvre de Victor Hugo avec leur professeur de français, et ont réalisé une exposition pour en présenter les protagonistes.







10- Les Livres des 6èmes

Les élèves de 6ème 1 et de 6ème 2 ont réécrit un conte avec leur professeure de français: celui de Koffi, l'orphelin à la cruche cassée.

Inventifs, ils ont trouvé des titres à ces récits, et ont exposé ces histoires sous formes de tranches de livres : avec leurs noms d'auteurs et les cotes correspondantes pour les retrouver dans les rayons du CDI !









Et toutes les autres activités et tous les autres projets pédagogiques mis en place tout au long de cette année...


Nous préparons déjà pour la rentrée une exposition des travaux d'élèves latinistes 3è...exceptionnelle !!
Rendez-vous en septembre !






dimanche 28 mai 2017

Musée en ligne : Guggenheim


Le musée Guggenheim met ses collections en ligne. Vous pouvez interroger la base par dates, lieux d'exposition, artistes, mouvement....

Les données sont en anglais.


De plus, dès 2012, l'initiative a été prise de mettre en ligne gratuitement les ouvrages de la bibliothèque du Guggenheim : le catalogue online compte aujurd'hui quelque 205 titres.

Les ouvrages sont en accès libre, lisibles à l'écran ou téléchargeables sous différents formats. Un format d'exportation est aussi fourni pour le web (cf ci-dessous).

A noter un moteur de recherche propre à chacun de ces ouvrages, ce qui facilite la navigation et la recherche d'information.

Préparer le DNB avec les sujets zéro et les annales. Limitation des champs d'interrogation


Eduscole propose des sujets zéro pour préparer les élèves aux nouvelles épreuves du DNB.

Il est à noter que cette année, les premiers élèves à avoir passer l'examen, à Pondichéry, ont planché pour l'épreuve commune de sciences sur physique-chimie et svt.

Leurs épreuves passéesà Pondichéry sont accessibles sur la même page.

Il est possible aussi de se référer aux instructions données aux membres de la commission nationale et des sous-commissions d'élaboration des sujets du diplôme national :

"Cette note explicite, à destination des membres de la commission nationale et des sous-commissions d'élaboration des sujets, quelles sont les limitations des champs d'interrogation, pour les disciplines d'enseignement concernées. Elle ne limite pas le champ des enseignements pour le cycle 4, mais uniquement celui des interrogations à l'occasion des épreuves de l'examen du DNB pour sa session 2017."

jeudi 2 mars 2017

Carte des catastrophes naturelles en quasi temps réél

Earth Alerts
Earth Alerts, retenez bien ce nom !

Une ressource en ligne impressionnante qui rassemble les données issues de nombreux centres scientifiques en charge de l’observation et du suivi de ces phénomènes à travers le monde : tremblements de terre, éruptions, tsunamis, incendies, tempêtes tropicales.

Earth Alerts est mise à jour quasiment en temps réel.

Earth Alerts s'affiche sous la forme d’une carte mondiale sur laquelle vont apparaître des petites icônes de couleur signalant les différents types de menaces en cours. 

Vous pouvez zoomer sur une zone précise du globe terrestre. 

Vous pouvez soit survoler les différents points d’alerte sur la carte et obtenir  une information synthétique sur la raison de cette alerte, ou bien vous pouvez cliquer sur le point d'alerte et accéder à une légende beaucoup plus détaillée avec la source de l’information.

Le fond de cartes est fourni par Google Maps.

Earth Alerts ne s'arrete ps là. Il est possible d'afficher des catastrophes naturelles survenues ces dernières années ou dans un passé beaucoup plus lointain. 

Une carte avec toutes les webcams disponibles qui filment en permanence et en direct les grands volcans de la planète est à disposition.

Post-it sur ses pages web

Si vous avez l'habitude de coller des post-it arc-en-ciel sur vos pages de livres et d'y écrire quelques mots-clés histoire de vous repérer plus facilement, cette application est pour vous !
Ourstickys est une extension pour le navigateur Chrome qui permet d’annoter n’importe quel passage d’une page web et de retrouver ses notes quand on revient sur la page.

Une fois installée sur votre navigateur, un clic sur l'icône dans votre barre de menu, ou un clic droit sur la souris, et hop ! un post-it  à apposer à l’endroit de votre choix sur les pages web que vous visitez. 
Chaque post-it peut être modifié à souhait : couleur, taille, contenu, taille de la police... Vous pouvez écrire sur le post-it, rajouter des tags, créer des listes de tâches, sauter d'un post-it à l'autre sans être obligé de dérouler la page sur laquelle vous êtes... Les post-it peuvent être supprimés à la demande ou vous pouvez aussi leur attribuer une date d'expiration. 

Si vous vous connectez via votre compte Google ou Facebook, vous aurez la possibilité de partager vos annotations par email via des URL uniques. Ca je n'ai pas testé !

En outre, la petite icône sur la barre de menu permet aussi d’accéder à l’ensemble de vos notes : une liste de toutes les annotations que vous avez créées et d’un clic vous pourrez vous rendre à la page ainsi marquée.

Téléchargeable ici !